其实，这篇文章是之前在悟空问答的答案！

比如说，孩子写作需要好的内容。如果孩子阅读多，就可以信手拈来，引用故事，诗词等。同时会自然地模仿各种写作方式。

另一方面，父母和老师能教给孩子的知识有限。长远来讲是否阅读、阅读什么，会影响孩子的视野和格局。而面对快速发展的社会，孩子也需要有自我学习能力。

但是，如果家长引导孩子阅读的方法不正确，就会事与愿违。不仅没能培养孩子读书的习惯，还白白浪费了提升孩子的好机会。

所以，开启正确的阅读方式显得尤为重要！

1.培养阅读的兴趣比学到知识更重要。

在阅读开始时，家长要先明确：学习知识不是目的，养成对阅读的喜爱和习惯才是目的。

让孩子对阅读产生兴趣，而不是从阅读中立刻学到多少知识。孩子主动的、有兴趣的阅读，比枯燥的、强迫的机械阅读更持久，也更有价值。

2.互动式阅读效果更好。

在家里摆满书，孩子不会自动喜欢看书。科学研究发现，只是给孩子堆书，对他阅读能力的提升不大，陪伴、互动才是关键。

互动阅读能让孩子更多地练习语言，提高认知能力和情绪管理能力。比如你问孩子问题，也为孩子解答疑问，这种沟通会激发孩子阅读的兴趣。

3.不要限制阅读的内容。

让孩子什么都能读。小说、杂志、文艺、科幻、传记等。按照孩子的兴趣来，这样他们就会为了内容而读，而不是为了“学习”而读。

4.把阅读的自主权交给孩子。

不能只是你引导孩子，更重要的是鼓励孩子主导阅读的过程。

比如，鼓励他主动问问题，家长需要积极回答、给出反馈，耐心地先回答她的问题，再继续读书。

5.利用角色扮演把阅读变成游戏。

把阅读变成游戏，不仅能让孩子喜欢上阅读，而且能提高他的智商。比如把书合起来，跟孩子比赛，猜猜接下来的故事情节，或者读绘本时，比比看谁先找到画面里的大熊猫，偶尔故意输给他，也对提升他的阅读兴趣有帮助。又比如，孩子喜欢某个角色，可以让孩子主动扮演，进行情景模拟。

6.适当的挑战激发孩子兴趣。

给孩子创建丰富、好玩的文字环境，让他发自内心的爱上阅读。关键在于选择的阅读材料，既要让孩子觉得不难，能够掌握，不挫伤阅读积极性，又要有一定的挑战性，让他每次都有小进步。这样才能边阅读边提高。保证孩子持续性地阅读。

总之，就是不要有太功利的目标。要让孩子觉得，阅读是日常生活的一部分，而且是比较好玩的一件事。

和孩子一起阅读，是情感互动的一种方式。而这段美好的时光，能帮助她看见更广阔的世界，发现更奇妙的东西。