《父母的语言》这本书讲了很多育儿知识，其中最有价值的部分是告诉父母应该如何和孩子对话，才能最大化地激发其大脑潜能，“3T”原则法是父母语言的核心。
1. 共情关注（Tune in）：共情关注你的孩子在做什么。
2. 充分沟通（Talk more）：与孩子讨论时使用大量的描述性词语
3. 轮流谈话（Take turns）：和孩子轮流参与谈话。
共情关注 -放下手机，看看孩子
父母如果能够仔细地关注孩子的兴趣，再接着加入的话，不仅可以改善亲子关系，通过游戏中的口头交际，还可以提高孩子的游戏技巧，从而达到开发孩子大脑的目的。
相比于成年人因为责任感调整工作、生活方向，努力做自己应该做的事情，孩子并没有那么强的执行力，他们只愿关注自己感兴趣的事情。
“共情”不是要求孩子完成大人认为对的事情，而是关注孩子的兴趣点，当他想要玩积木的时候就陪他玩积木，而不是强迫他去读绘本。
现在的孩子都是在电子设备的环绕中成长的，比起玩游戏动画片成了吸引孩子注意力的标配。
岂不知计算机、平板电脑、智能手机很容易使人上瘾，吸引孩子的注意力。当孩子的心思全在手机屏幕上时，对他的大脑发育是有害无益的，同样的只顾玩手机的父母也很难把注意力集中到孩子身上时。长此以往，父母和孩子之间的纽带就断了，更谈不上“共情关注”。
一个小孩未来的成长，比如认知力、情商、自控力、身体健康等，都跟父母的回应紧密相连。父母的回应在孩子成长的头五年比任何早教班都重要。要知道恰当的情感回应对于孩子的行为和大脑发育是很有必要的。
大量的研究表明，如果新生儿被晾在一旁，任其哭闹的话，他就会面临“毒”压的危害。
这种状况如果一直持续下去，大脑就将遭受负面影响，最终会引发孩子以下的症状：学习能力弱，情绪管理能力差，自控能力差，无法信任他人。同时，还会引发孩子成长过程中的健康隐患，例如过度肥胖、糖尿病、冠心病、免疫系统方面的疾病等等。
与之相反，如果父母在孩子很小的时候就注重“共情关注”，给予孩子及时的、积极的回应，将大大降低这些危害发生的概率。
大家都知道阅读有益于孩子的身心发展，正确的阅读方式能起到事半功倍的效果。父母可以一边给孩子读故事，一边敏锐地观察孩子，为看看哪一部分的情节最吸引孩子的注意力，然后做出相对的调整。这是应用“共情关注”的典型事例。
充分交流-逐步拓展孩子的言语能力
曾经听过这样一件事，说是父母经常在孩子面前吵架，每次吵架都说些污言秽语咒骂对方，久而久之，孩子在外面和其他小朋友发生矛盾，张口就是骂人的话。
如果一个小朋友日常接收到的，都是得体且富有深意的语言表达，那么以后他肯定能熟练运用听过的表达。与之相同，如果孩子日常接收到的都是骂人的脏话，那么出口成脏就是他和人交流的方式。
除了良好的交流氛围，和孩子的沟通方式也是父母要学的必修课。孩子是父母人生的重要角色，他的一言一行牵动着父母的心。大多数父母都喜欢跟孩子交流，但是交流不能只是零星的话语，好的交流方式能让孩子掌握分门别类的词汇，并学会其使用方式。
言语拓展、扩充和支架都是孩子在表达沟通能力形成之前，父母可以采用的一些打基础的好方法。通过这些方法，父母可以鼓励孩子去探索更详尽、复杂的交流模式，同时也能达到“充分交流”的目的。
比如，“这个冰淇淋的味道不错”可扩充为“这个草莓冰淇淋太好吃了，但真的好凉！”
当孩子说出一个词的时候，父母最好回复孩子两三个词。如果孩子能说出两三个词，父母就可以用短句回复孩子。逐渐的孩子的语言体系就形成了。
同样以讲故事为例说明“充分交流”的重要性。当父母给孩子讲故事时，可以跟孩子讨论故事的内容，想象一下情节的发展，讨论这些情节会对角色的命运产生怎样的影响。
这样一来，孩子不仅会觉得故事变得更有意思，更能在讨论故事的过程中反复重复一些生词，如此一来，孩子就会加深对生词的印象。
轮流谈话-“你来我往”才能充分活跃大脑
3T原则的最后一个是“轮流谈话”，要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话。
“轮流谈话”并不是一问一答的模式，是讨论的过程。
例如“这是什么？”“球的颜色是什么？”“牛怎么说？”等询问“什么”类别的疑问句，对于谈话的轮替，以及孩子词汇的积累是没有益处的。
因为答案孩子都知道，他们只需要在作答的时候搜索脑海里那个熟悉的词语就行。同样地，能用“是”或者“否”作答的一般疑问句，对于交流的开展帮助也不大。
相对而言，开放式的问题能够完美实现“轮流谈话”的目的。对于小朋友而言，发起或展开一个话题是他们的拿手好戏。家长只需将“怎么办”和“为什么”抛给孩子，就足以让他们在思维的世界里天马行空了。
“你认为接下来还会发生什么？”“你觉得他们去哪儿啦？”“为什么他们要那样做呢？”，等等。这些问题不仅可以激发孩子的想象力，提升他们的词汇水平，而且能让他们得到深度思考的锻炼。
开放式的问题能够让孩子独立的思考，最终，他会逐渐学会如何独立地解决问题。就像语文里的阅读理解，并没有标准答案，合理即正确。
相比于父母，孩子是世界的新成员，他们对周围的环境充满好奇和求知欲。“轮流谈话”是父母与孩子获取连接最有效的方式，当看到孩子时而用手指着感兴趣的图画，时而拍拍小手，时而翻翻书页，时而向父母提问或者回应父母的问题时，这些都是孩子向父母发出的“轮流谈话”的信号，父母要把握好机会，可别辜负了孩子。
end
作者简介：lemon青柠檬，喜欢读书、旅行，乐于分享书评、游记，生活杂想。人生目标是每一个今天都比昨天优秀一点点。个人公众号“lemon青柠檬”，欢迎关注。
